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摘要:
目前,给职校学生布置的作业流于形式,把机械的抄写单词、词组甚至是课文放在首要位置,这样做忽视了学生获取知识、能力的培养,容易使学生处于学习的被动地位。这就难免使学生形成对英语的厌学情绪,降低了作业效果,也不利于发展学生的思维能力。文章就此问题实施巧妙多样化地布置作业,让学生像爱游戏那样爱英语作业,能使学生主动参与学习,还能激起学生智慧的火花。
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篇名 中职英语课外作业设计之我见
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 课外作业设计 存在的问题 多样化
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 238-238,239
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2779字 语种 中文
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课外作业设计
存在的问题
多样化
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