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摘要:
生物学是一门以实验为基础的自然学科,大部分生物学知识都是通过实验总结而来。因此,实验不仅是课程教学实践中的重要组成部分,同时也是帮助学生掌握高中生物知识、加深理解的有效途径,所以了解生物实验类型有着重要意义。
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篇名 浅谈生物实验类型
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 生物 实验类型
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学信息
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G633.91
字数 1877字 语种 中文
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