提高高中数学课堂教学效率探究

• 作者: 张金裕
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 高中数学 课堂教学 教学效率
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 6
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主渠道,课堂学习之效果直接影响到学生的学习成绩.课堂教学既有教师的主导也有学生的主体参与,教学中,作为主导者的教师如何组织教学就显得非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张金裕		2	0	0.0	0.0