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摘要:
目的:了解西藏地区大学生心理控制源现状。方法采用相关量表对西藏大学4个年级的183名本科生进行调查。结果西藏地区大学生在心理控制源内控性维度上得分最高,在内控性、有势力的他人维度上与常模有显著性差异;不同民族大学生在有势力的他人维度上存在显著性差异;班干部与非班干部、不同年级学生在机遇维度上存在显著性差异。结论西藏地区大学生心理控制源倾向于内控性,民族、年级以及是否为班干部对其心理控制源有一定影响。
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文献信息
篇名 西藏地区大学生心理控制源调查与分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 西藏地区 大学生 心理控制源
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 158-159
页数 2页 分类号 G444
字数 2625字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄家群 西藏大学教育心理研究所 10 18 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
西藏地区
大学生
心理控制源
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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