初中物理社会资源的开发和利用——塑料大棚中的物理知识

• 作者: 艾海珍
• 来源期刊: 都市家教(上半月)
• 关键词: 初中物理 社会课程资源 开发 利用 塑料大棚
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 幼儿教育
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 690字
• 语种: 中文

摘要

我国教育事业在发展的过程中,逐渐与社会、生活联系在一起.尤其是在新课改以来,初中物理课程教学标准中就提出了"要从生活走向物理之后,再从物理走向社会"这样的教育理念.借此,本文就通过目前我国应用较为广泛的塑料大棚中的一些物理知识进行一个总结和梳理,首先就是要从初中学生已经现有掌握的知识点出发,然后结合当地独有的气候、地质、水文等特色对相关的知识点进行巩固和完善,不仅可以达到检验学生对相关知识的掌握情况,而且可以培养学生们运用相关知识的能力,从而在一定程度上可以有效的激发出学生学习物理的积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾海珍		1	1	1.0	1.0