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摘要:
由于中学的化学对学生而言比较抽象,但是它是和日常生活连续最紧密的一门学科.因为同学们在对给学科进行学习时要培养出学习乐趣和活跃的课堂气氛,所以就需要运用媒体教学进行授课.在文本里先从当今化学媒体教学的的现状进行叙述,然后发现问题进而改革,为的是提高我国中学化学质量.
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初中化学
多媒体教学
应用探析
内容分析
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文献信息
篇名 多媒体在初中化学教学中的应用分析
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 多媒体 化学 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论平台
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 2065字 语种 中文
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研究主题发展历程
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化学
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考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
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4334
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