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摘要:
情景教学法在教学中发挥了重要作用,越来越受到广大教育工作者的重视.本文首先指出了初中语文教学中存在的问题,结合语文教学的实际发展情况和中学生的性格特点,分析了情景教学法在初中语文写作教学中的应用策略,旨在激发学生的写作兴趣,提高写作能力,促进初中语文教学发展.
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文献信息
篇名 情景教学在初中语文写作教学中的运用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中 语文写作 情景教学
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 教研实践
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号
字数 1960字 语种 中文
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