情景教学法在初中语文写作教学中的有效应用

• 作者: 王丽晶
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 情景教学 初中语文 写作
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

情景教学法就是构建一个有利于写作的课堂情景,让学生产生情感从而写作的教学方法,可以解决中学生写作作品假大空,让写出的文章融入一些真实情感,层次更加丰富,逐渐提升中学生写作水平.与此同时也养成了中学生的语文写作表达能力和运用知识能力,对中学生的逻辑思维也有很大的影响.所以,改革传统作文写作教育方式,有效地运用情景教学手法,很大程度上积极地影响看中学生写作教学的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽晶		2	0	0.0	0.0