高中化学教学方式探析

• 作者: 刘春辉
• 来源期刊: 学周刊：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 化学 教学模式
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

要提高课堂教学效率,激发学生的学习兴趣和积极性是非常重要的,这也是新课程改革的具体要求。传统的课堂教学中,教师的教学方法和教学模式都较为单一,学生是知识的被动接受者,缺乏学习的主动性和兴趣,再加上化学知识比较抽象,学生很难理解和掌握。因此教师应根据实际情况采用多样化的教学方式。该文作者根据自己的教学实践,就新形势下教学方式的转变发表了自己的看法。

作者信息

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1	刘春辉		1	0	0.0	0.0