作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为适应新课改的需求,满足家长对学生成绩的要求,提升学生对数学课程的兴趣,各高中积极实施数学教学改革.通过运用多媒体技术进行数学教学的方法,提升了学生对数学课程的求知欲,使高中数学效果得到较大提升.本文介绍了多媒体技术的应用对高中数学教学的重要意义,并从制定合理的教学软件、增强互动白板的使用率介绍了运用多媒体技术的教学方法,取得了良好的教学成果.
推荐文章
多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究
高中数学
多媒体教学
教学方法
探究高中数学的有效性教学
高中数学
有效性
教学
问题
策略
运用多媒体技术改革高中数学课堂教学
多媒体
高中数学
课堂教学
高中数学多媒体的有效应用
高中数学
多媒体
有效性
积极性
形象生动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体技术条件下高中数学教学有效性探究
来源期刊 考试与评价 学科
关键词 高中数学 教学改革 多媒体技术
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论平台
研究方向 页码范围 128
页数 1页 分类号
字数 1630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁文贵 5 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (13)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学改革
多媒体技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
月刊
1009-6027
22-1387/G4
16开
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
8-286
2000
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
总被引数(次)
586
论文1v1指导