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摘要:
当前的初中地理教学在新课程改革的推动下,教学指导思想、教学目标、教材、教法等都有了很大变化。为了使初中地理教学现状有切切实实的变化,教师首先要打破传统地理教学观念,采取新模式开展教学,不能穿着新鞋子走旧路。为了使教学改革有的放矢,教师要认真钻研教学,分析影响教学的因素,创新教学思路,多管齐下,从多方面唤起学生对地理学习的兴趣,才能真正实现教学目标,提高教学效率。
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文献信息
篇名 浅议初中地理教学效率的提高途径
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中地理 教学效率 提高 途径
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教学研讨
研究方向 页码范围 221-221
页数 1页 分类号
字数 2186字 语种 中文
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