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新课程理念下的初中化学实验教学探究
新课程理念下的初中化学实验教学探究
作者:
戴艳美
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中化学
实验教学
新课程改革
摘要:
众所周知,化学是一门以实验为基础的课程,教学实践表明,实验教学是化学教学的部分,实验既能有效调动学生的学习兴趣,又利于培养他们自主探究、学习的能力,通过实验探究,还能帮助学生获取化学知识,培养科学素养,因此,在化学教学中,教师要重视实验的教学。
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文献信息
篇名
新课程理念下的初中化学实验教学探究
来源期刊
学周刊:中旬
学科
教育
关键词
初中化学
实验教学
新课程改革
年,卷(期)
2016,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
158-159
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
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学周刊:中旬
主办单位:
河北师范大学
河北行知文化传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9132
CN:
13-1379/G4
开本:
出版地:
河北省石家庄市建设南大街269号
邮发代号:
18-407
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
18280
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