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摘要:
特殊专业的学生由于其专业的特性,他们英语基础较差,学习自主性较低,特殊专业的大学英语教学存在着一定的难度。为提高特殊专业大学英语的教学质量,本文将以韶关学院为例,对音乐、体育以及美术专业的大学英语的教与学现状进行分析,并提出建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈特殊专业大学英语的教与学
来源期刊 校园英语(上旬) 学科
关键词 特殊专业 大学英语 教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 4049字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡悦 韶关学院外语学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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