浅析情境教学法在高中数学课堂上的应用

• 作者: 张颖勤
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 高中数学 情境教学 含义 原则 应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 190
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

在高中数学课堂教学中采取情境教学法,为学生创设真实生动的情境,不仅能够活跃课堂气氛,跳动学生参与课堂的积极性,而且有利于培养学生的创新意识和能力.本文通过探讨情境教学法在高中数学课堂中的应用,旨在充分挖掘学生的数学思维和创新意识,让学生真正的参与到课堂中来,不断提高运用数学解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张颖勤		1	1	1.0	1.0