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摘要:
科学探究是化学学习重要而有效的方式,而化学实验是进行科学探究的重要途径.我们尝试利用生活中的废旧物品来拓展化学实验,取得了良好的效果.将废旧物品变废为宝,开展化学实验的探索,结合本人的教学实际,谈一些粗浅的体会.
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以高中课改为契机开展探索性化学实验教学
探索性实验
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化学教学中开展微型化学实验
微型化学实验
应用
培养
对西藏地区高中化学实验教学有效开展的实践和探索
西藏地区
高中化学实验
现有条件
实验条件
开设综合化学实验的探索与尝试
综合化学实验
创新意识
能力培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 变废为宝,开展化学实验的探索
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 初中教学 变废为宝 化学实验
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 122
页数 1页 分类号
字数 1419字 语种 中文
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1 郝玉香 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中教学
变废为宝
化学实验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
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chi
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