声乐教学中关于学生消极情绪的有效防治

• 作者: 胡美
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 声乐教学 学生消极情绪 有效防治
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 155
• 页数: 1页
• 字数: 1883字
• 语种: 中文

摘要

由于种种原因,学生在学习声乐的过程中会出现各种心理问题,从而产生消极心理.学生消极心理所产生的不良情绪,会直接影响到课堂效率以及教学质量.以学生的消极情绪为研究对象,简要探讨了在声乐教学中出现这种消极情绪的原因以及防治办法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡美		2	0	0.0	0.0