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摘要:
新课程标准站在人性的高度,要求老师引导学生全面、自由、积极地发展。因此英语老师不但要指导学生提高语言能力,而且不能忽视对 学生综合素质的培养。可以这样说,高中英语新课程改革对教师提出了更新、更高的要求。教师应该从思想观念、知识结构、工作方式和行为方式等方 面改变自己、调整自己、完善自己的教学策略。
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高中英语
语法教学
原则
新课改下高中英语语法教学策略浅谈
新课改
高中英语
语法教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课改下高中英语语法教学探析
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 高中英语 语法教学 新课改 重要性
年,卷(期) 2016,(41) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 204-204
页数 1页 分类号
字数 2101字 语种 中文
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节点文献
高中英语
语法教学
新课改
重要性
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魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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