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摘要:
艺术类专业青年教师作为我国高校青年教师队伍的重要组成部分,在艺术教学实践活动中,如何提升对善恶美丑的判断能力尤为重要,尚荣远耻精神是一种靠自律道德约束自身行为的方式,因此,通过尚荣远耻精神推动高校艺术类专业青年教师职业道德内化具有积极的推动作用。本文解析了尚荣远耻精神的概念,分析了相关理论,最后结合高校艺术类专业青年教师职业道德构建的需要指出其主要作用。
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文献信息
篇名 浅谈尚荣远耻精神对高校艺术类专业青年教师职业道德的推动作用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 尚荣远耻 职业道德 艺术类 青年教师
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 艺苑论坛
研究方向 页码范围 108-108,109
页数 2页 分类号
字数 2360字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁永刚 沈阳师范大学戏剧艺术学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
尚荣远耻
职业道德
艺术类
青年教师
研究起点
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期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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