高中化学教学中学生自主学习能力培养的实践探索

• 作者: 李进
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 高中 化学教学 自主学习 能力培养 实践探究
• 年，卷（期）: 2016,（41）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 字数: 2192字
• 语种: 中文

摘要

教育的改革和发展对学生的自主学习能力的培养越来越重视，自主学习是一种以学生为主体、以课程为基本的教学方式，突破了传统的教 师为主的教学模式，重点关注学生在学习过程中的学习体验，激发学生的自主探究思维，提高学生感知各种事物的能力，培养学生的综合实践能力。因 此，在高中化学教学中培养学生的自主学习能力是具有深远的意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李进	江苏省东台市第一中学化学组	5	7	1.0	2.0