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摘要:
目的 探讨健康教育联合口腔运动指导对脑瘫高危儿的影响.方法 回顾性分析2013年1月~2015年2月陕西省汉中市三二○一医院收治的脑瘫高危儿212例的临床资料,依据护理措施不同进行分组,对照组(常规护理)100例,观察组(健康教育联合口腔运动指导)112例.观察两组脑瘫高危儿护理前后进餐时间固定、进餐地点固定、进餐环境安静、强迫喂食行为、言语性鼓励和情感交流评分和运动发育水平、智能发育水平评分,记录两组脑瘫高危儿运动落后、精神发育迟缓、脑瘫的发生率.结果 两组护理前进餐时间固定、进餐地点固定、进餐环境安静、强迫喂食行为、言语性鼓励和情感交流评分和运动发育水平、智能发育水平评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05),护理后两组患儿上述各项评分均显著高于护理前,且观察组明显高于对照组,差异均有统计学意义(P< 0.05).观察组运动落后、精神发育迟缓、脑瘫的发生率均显著低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育联合口腔运动指导可以提高脑瘫高危儿喂养行为评分,改善脑瘫高危儿运动发育、智能发育,降低不良事件发生率,值得临床推广应用.
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文献信息
篇名 健康教育联合口腔运动指导对脑瘫高危儿的影响
来源期刊 中国医药导报 学科 医学
关键词 健康教育 口腔运动指导 脑瘫高危儿
年,卷(期) 2016,(32) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 162-165
页数 4页 分类号 R473.72
字数 2871字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏国俊 陕西省汉中市三二○一医院儿科 3 8 2.0 2.0
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口腔运动指导
脑瘫高危儿
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