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摘要:
目的:探讨知信行护理模式在冠心病患者遵医行为中的应用及效果观察.方法:抽取徐州六院2015年1月-2015年7月冠心病住院患者100例,随机分为观察组干预组,观察组采用常规健康教育,干预组进行知信行护理干预,观察遵医行为的改变.结果:应用知信行健康教育的患者遵医行为明显高于常规健康教育组P<0 05结论:知信行理论应用于冠心病病人健康教育可以显著提高冠心病患者的疾病认知水平和遵医行为,有效延缓和控制疾病的进展.
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文献信息
篇名 知信行理论模式在冠心病遵医行为中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 知信行 冠心病 遵医行为
年,卷(期) 2016,(14) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 383
页数 1页 分类号
字数 2754字 语种 中文
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1 董宪珍 1 2 1.0 1.0
2 李芹玲 1 2 1.0 1.0
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冠心病
遵医行为
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