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摘要:
新课标对学生的英语综合运用能力提出了更高的要求.在此背景下,本文论述了教师如何利用和发挥英语报刊资源的优势,积极利用有限的材料,发挥主观能动性,激发学生的阅读策略,培养学生英语的阅读能力,从而提高教学质量和学生的阅读能力.
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实践研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 报刊资源运用于高中英语教学实践初探
来源期刊 福建质量管理 学科
关键词 新课标 报刊资源 阅读教学 阅读能力
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 2392字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
报刊资源
阅读教学
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建质量管理
半月刊
1673-9604
35-1087/F
大16开
福建省福州市鼓楼区洪山园路洪山科技园福建节能大厦1号楼2层
1980
chi
出版文献量(篇)
25858
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