新课程背景下化学实验趣味化的研究

• 作者: 王萍
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 新课程 化学实验 趣味化
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 98-98
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 语种: 中文

摘要

新课程背景下，如何更好地在化学实验课中融合趣味化的知识，将是有效提升课堂教学效率的关键所在。化学实验中适当加入“趣味化”，能有效调动学生学习的积极性，发挥学生的主体地位，借助趣味性这一“调味剂”，更好地实现验证性实验向探究性实验的转变。本文主要分析了化学实验教学中加入“趣味化”的思路，为新课程背景下化学实验趣味化的实施提供建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王萍		3	0	0.0	0.0