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摘要:
课间实习是内科学学习的重要组成部分.总结分析肾脏病学课间实习现状,采用LBL+PBL +CBL(传统+以问题为基础+以病例为基础)的多元化教学模式,导入SP(标准化病人),保证每一位学生能够参与临床实践,切实、有效地发挥课间实习的作用,为学生下一步的生产实习及成为临床医生起到良好的过渡作用.
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文献信息
篇名 肾脏病学课间实习现状及教学探讨
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 肾脏病学 课间实习 标准化病人
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 实验与实习
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G424.31
字数 3678字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 智淑清 10 46 3.0 6.0
2 侯晓艳 11 62 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
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2020(6)
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研究主题发展历程
节点文献
肾脏病学
课间实习
标准化病人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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