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摘要:
高效课堂意味着以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,要达到这样的要求,更需要我们深入的了解其意义所在,跟深入的讨论优化其实施的方案。让学生更为主动的参与课堂教学,改其苦学、厌学的态度为乐学、想学,才能真正使学生的能力素质得到提高,才更符合现代化社会对人才的要求。
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关键词云
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文献信息
篇名 打造新课程背景下高中化学高效课堂的策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 有效教学 高效课堂 自主学习
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 课程教材
研究方向 页码范围 65-65
页数 1页 分类号
字数 1643字 语种 中文
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1 李光辉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效教学
高效课堂
自主学习
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