特殊教育学校如何让学生有效学习小学语文

• 作者: 陈晓晶
• 来源期刊: 散文百家（下）
• 关键词: 特殊教育 小学语文 现状
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 语文教学
• 页码范围: 131
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

随着教育改革的深化实施,对特殊教育学校的小学语文教学也要注重模式创新应用,只有在教学上进行了创新,对特殊学生的学习能力提高才能起到积极作用.本文主要就特殊学校小学语文教学重要性和问题加以分析,然后结合实际对特殊教育学校小学语文有效教学方法实施详细探究,希望能通此次研究,对特殊教育小学语文整体教学水平提高有所裨益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓晶		2	4	1.0	2.0