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摘要:
旅游业的迅猛及多样化发展,对旅游专业人才的培养提出更高要求。旅游实践教学作为旅游教育的重要组成部分,是提高学生专业技术能力、增强行业适切性的主要途径,关系到旅游教育的成果以及学生将来的发展。近几年,关于旅游教育实践教学研究与改革的方案,一直是产学研三方关注的热点。通过对旅游实践教学所包含的学校、企业、学生三方主体入手,分析我国目前在旅游实践教学上存在的学校和学生双方面的认识不到位、校企不协调等问题,借鉴国外先进实践教学经验,提出改善我国旅游实践教学的措施。
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文献信息
篇名 新常态下国内旅游实践教学的问题与措施
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 旅游高等教育 实践教学 问题 改进措施
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育教学 Education Teaching
研究方向 页码范围 262-263
页数 2页 分类号
字数 3476字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马丽卿 浙江海洋大学经济与管理学院 114 425 10.0 16.0
2 姜中伟 浙江海洋大学经济与管理学院 2 4 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
旅游高等教育
实践教学
问题
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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