开放性原则下初中化学教学方法研究

• 作者: 余军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 开放性教学原则 教学方法 初中化学
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 38
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 1962字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济的不断发展,我国在教育方面也越加重视起来了,开放性原则下的教学方法成为了当前备受关注的一个问题.而本文就主要讨论了开放性原则下初中化学教学的方法.主要通过以下四个方面:提出开放性教学的要求、设置开放性的教学内容、坚持开放性的教学方法、开放化学实验室进行开放性教学.实施开放性化学教学,不仅可以有效地培养学生对于化学的兴趣,并且对于学生的科学探索能力、实践动手能力以及创新能力的培养和提高都有着重要的作用.