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摘要:
目的:探讨雌激素对阿尔茨海默病(AD)大鼠学习记忆能力的影响。方法:选取雌性大鼠36只,随机分为假手术组、卵巢切除(OVX)组、OVX +苯甲酸雌二醇(EB)组,每组12只。首先采用海马注射 Aβ1-42建立 AD 模型,然后通过 Morris 水迷宫观察大鼠的学习记忆能力,同时通过 ELISA 检测脑组织超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、乙酰胆碱酯酶(ChAT)的活性。结果:与 OVX 组比较,OVX +EB 组逃避潜伏期明显缩短,差异有统计学意义(P <0.05),原平台象限活动时间明显增加,差异有统计学意义(P <0.05),穿越原平台次数明显增多,差异有统计学意义(P <0.05)。且提高大鼠脑组织 SOD、ChAT 活性,降低 MDA 活性,差异有统计学意义(P <0.05)。结论:雌激素可改善 AD 大鼠的学习记忆能力。
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文献信息
篇名 雌激素对阿尔茨海默病大鼠学习记忆的影响
来源期刊 吉林医学 学科
关键词 阿尔茨海默病 雌激素 雌性大鼠 学习记忆能力 Morris 水迷宫
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 实验研究
研究方向 页码范围 2122-2124
页数 3页 分类号
字数 3495字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石红婷 广州医科大学附属第四医院神经内科 16 65 6.0 7.0
2 董亚贤 广州医科大学附属第四医院神经内科 20 73 6.0 7.0
3 钟高贤 广州医科大学附属第四医院神经内科 14 49 4.0 6.0
4 刁芳明 广州医科大学附属第四医院神经内科 13 46 4.0 6.0
5 徐鋆阳 广州医科大学附属第四医院神经内科 5 13 2.0 3.0
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