作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高效课堂是课堂发展的必然,它有利于发挥学生的积极性和主动性。要打造小学高效课堂,我们必须转变教学观念和教学方式,采用灵活的教学方法,加强师生合作,使课堂教学变成开放的、双向的、多渠道的、立体的信息传递和交换的过程。
推荐文章
浅议小学语文教学中高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
构建策略
构建小学语文教学高效课堂的策略探究
小学语文
高效课堂
策略
探究
浅谈小学语文高效教学课堂的构建
小学语文
高效教学
课堂构建
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文教学中高效课堂的构建
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 高效课堂 教学方法 意义 远景
年,卷(期) xzkxx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G62
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晓玲 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高效课堂
教学方法
意义
远景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
出版文献量(篇)
20455
总下载数(次)
1
论文1v1指导