作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
语文学科作为小学阶段的基础课程,对扎实学生基础和提高学生语文素养发挥着十分重要的作用,但是实际教学中受到教学方法单一、学生学习兴趣不高等因素影响,降低了小学语文课堂教学效果.为了构建语文高效课堂,就需要老师在开展教学时深入贯彻和落实新课程标准,通过明确教学目标、创新教学方法、因材施教等方式,提高学生的学习兴趣和语文教学的有效性.
推荐文章
新课改下小学语文高效课堂的构建
小学语文
高效课堂
方法
解析新课改下小学语文高效课堂构建策略
新课改
小学语文
高效课堂
构建策略
新课改背景下如何构建小学语文高效课堂
新课改
小学语文
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课改下小学语文教育教学高效课堂构建阐述
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 高效课堂 新课改
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 高效课堂
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁红菊 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
高效课堂
新课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导