高中数学课堂有效提问的设计与实践

• 作者: 郭娟
• 来源期刊: 中国校外教育（下旬刊）
• 关键词: 高中数学课堂 有效提问 设计 实践
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 字数: 1839字
• 语种: 中文

摘要

随着时代的发展,社会对于教育教学工作提出了更高的要求.课堂提问一直是高中数学课堂教学中必不可少的重要环节,而在新课改不断推广进行的背景之下,在新时期高中数学要想提高课堂教学的质量就必须要做好课堂的提问工作,提高课堂提问的有效性,这就要求高中数学教师需要做好有效提问的设计工作,为教育教学质量的提高打下良好的基础.从高中数学课堂有效提问设计的要求着手,探究高中教学课堂有效提问的实践应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭娟		2	9	1.0	2.0