浅谈中职学校《电子技术基础》教学

• 作者: 艾米努尔?艾尔肯
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 工学
• 关键词: 中职学校 《电子技术基础》 教学效果
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 分类号: TN0-4
• 字数: 2313字
• 语种: 中文

摘要

《电子技术基础》是中职学校维修电工类专业的一门主要专业基础理论课程。它包括模拟电路与数字电路两部分。通过学习和实践，可获得电子方面的知识和基本技能。它是一门理论性和实践性都较强的课程，但对于我们原本文化基础就比较差的中职学生来说，要学习这门课就更困难。本文从目前中职学校《电子技术基础》课程教学存在的问题出发，探讨了提高《电子技术基础》课程教学效果的教学理念、有效方法与途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	艾米努尔?艾尔肯		1	0	0.0	0.0