关于小学德育主题活动系列化的探讨

• 作者: 王辛
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 小学德育 主题活动系列化 现状分析 步骤
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 1608字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了小学德育教学主题活动的不足,提出了小学德育主题活动系列化的步骤:一是调研阶段,二是设计阶段.学生在参加德育教学过程中,能够更好地接受教学内容,提高自我认知,从而整合、优化教学资源.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王辛		1	1	1.0	1.0