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原文服务方: 新课程       
摘要:
对于学生来说,小学阶段是最为重要的阶段,学生在该阶段受到的所有教育都会对学生未来的成长与发展产生巨大的影响.在小学阶段班会是对学生影响较大的一个活动,在开展班会的过程中教师可以将德育以及美育教育充分融合其中,通过班会的开展帮助学生树立正确的道德观念,树立正确的审美标准.小学德育美学教育对学生的一生都有重要的影响,因此各个学校格外注重对学生德育美学方面的培养.但是在德育美学观下开展主题班会还存在很多的问题需要进行分析与研究,主要针对德育美学观下的小学主题班会进行了研究.
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提高以生为本参与式主题班会的德育效能
以生为本
参与式主题班会
德育效能
内容分析
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文献信息
篇名 试析德育美学观下的小学主题班会
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学 德育美学观 主题班会
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 268-269
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育美学观
主题班会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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