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摘要:
在当今社会,由于科技的进步,社会环境和社会秩序的更新,各种视觉媒介的充斥,影响着人们的思维、观念和感情,仅仅把传达信息的关键词定位于正确和充分显然是不够的。对于每一位"为传达而设计"的设计者来说,如何正确、充分地传达信息是我们始终要面临的中心问题。鉴于时代的要求与设计本质的要求,必须要把视觉传达设计的创新重视起来,以创新为前提充分准确地传达信息。创新意识是一种勇于突破传统思维的框架,提出新见解、新方式的思维形式。培养创新设计思维的人才是视觉传达设计的重要问题,也是核心问题。
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文献信息
篇名 创新性在视觉传达设计教学中的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 数字化时代 视觉传达设计 教学 创新性
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 172-172
页数 1页 分类号
字数 1950字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁朝华 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字化时代
视觉传达设计
教学
创新性
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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