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浅谈视觉传达教学中培养学生创新思维的路径
浅谈视觉传达教学中培养学生创新思维的路径
作者:
曹鹭
原文服务方:
天工
视觉传达
教学
创新思维
摘要:
视觉传达就是通过可视的行为将事物具体的特征展现出来,是当下最流行的设计元素.在视觉传达中创新思维是关键,是"艺术"设计的灵魂.那么,在视觉传达教学中如何培养学生的创新思维能力呢?以下将对这一问题进行详细分析.
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文献信息
篇名
浅谈视觉传达教学中培养学生创新思维的路径
来源期刊
天工
学科
关键词
视觉传达
教学
创新思维
年,卷(期)
2019,(10)
所属期刊栏目
传承·培养
研究方向
页码范围
111
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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1
曹鹭
兰州财经大学长青学院艺术系
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视觉传达
教学
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天工
主办单位:
山西科技新闻出版传媒集团
出版周期:
半月刊
ISSN:
2095-7556
CN:
14-1374/J
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2014-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
3796
总下载数(次)
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总被引数(次)
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