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摘要:
学校是由班集体这些基本单位组成的,整个学校的教育质量都和班级管理情况有着直接的联系.教育过程得出的经验告诉我们,班级的气氛对于学生身心成长和对学生全面素质的提升都会起到非常关键的作用,宽容民主,活泼的课堂气氛对学生的全面发展都有积极的作用.以下就是总结出的一些体会,希望能对班级教育工作的完善有所帮助.
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文献信息
篇名 浅析如何做好初中班级管理工作
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 初中班级管理 对策 特殊教育
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教师经验谈
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中班级管理
对策
特殊教育
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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