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摘要:
兴趣是求知的起点,是培养思维和提高能力的内在动力。俗话说:"兴趣是最好的老师。"学习兴趣是学生自觉性和积极性的核心因素,是学习的强化剂。培养学生学习数学的兴趣需要教师做很多工作,并且要运用一些技巧和恰当的方法。教师应通过多种渠道、多种方法和多种手段,来培养和激发学生的学习兴趣。
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文献信息
篇名 如何培养初中生学习数学的兴趣
来源期刊 学周刊:下旬 学科 教育
关键词 学习兴趣 数学学习 方法
年,卷(期) xzkxx_2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218-219
页数 2页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
学习兴趣
数学学习
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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