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摘要:
当前(语文教学过程中)遇到的问题之一是初中语文老师采用传统的“老师—黑板—粉笔—学生”的教学模式,课堂教学质量越来越低,“学生兴趣不高、老师教起来没劲”。作为初中语文教师,应该正确的理解新课程标准改革的宗旨,有效地结合多媒体教学,以促进语文课堂教学实效性的提高。
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文献信息
篇名 多媒体在初中语文教学中的应用
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 初中语文 多媒体
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 课改实践
研究方向 页码范围 369-369
页数 1页 分类号
字数 2273字 语种 中文
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