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摘要:
顺应“互联网+”的发展趋势,计算机辅助应用技术改变了传统的教学模式,既可以解决高职艺术设计专业学生专业理论知识学习困难的问题,同时对艺术设计专业特殊性教学直观化也有重要意义。
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内容分析
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文献信息
篇名 计算机辅助设计在高职艺术设计专业教学中的意义
来源期刊 大观 学科
关键词 高职艺术设计教学 计算机辅助设计 意义
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 162-162
页数 1页 分类号
字数 2352字 语种 中文
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1 张舒雅 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职艺术设计教学
计算机辅助设计
意义
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
chi
出版文献量(篇)
20031
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79
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3361
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