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摘要:
“化学反应原理”在高考中占据的分量比较大,也是整个高中化学学习的难点.在教学中,根据不同知识内容,采用不同的教学方法,能促进学生立足基础,强化理解,提升对所学知识的解题应用能力.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 苏教版选修四“化学反应原理”教学
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 化学教学 解题 实验教学
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 119
页数 1页 分类号
字数 1541字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑碧芬 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
解题
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
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7317
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