论乡镇中心学校“精细化”管理的策略

• 作者: 雷松
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 乡镇 学校 管理 精细化 策略
• 年，卷（期）: 2016,（10）
• 所属期刊栏目: 【教育管理】
• 页码范围: 28-28
• 页数: 1页
• 分类号: G627
• 字数: 1645字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201610019

摘要

教育是提高国民素质的奠基工程，小学教育是整个义务教育的开端。随着近年农村乡镇入学人数呈下降趋势，加强乡镇学校管理成了农村教育的重点问题。基于此，详细探究了如何完善学校管理方法，即加强后勤管理，为教育提供保障；强化教师培训制度，完善教师引进制度；建立科学的评价体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷松		1	0	0.0	0.0