提高初中生物实验教学有效性的策略研究

• 作者: 唐锐
• 来源期刊: 发现（教育版）
• 关键词: 初中生物 实验教学 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 810字
• 语种: 中文

摘要

作为初中一门重要课程,生物课程教学的开展对学生探索能力、创新能力及综合素质的提升均有非常重要的作用.而在生物教学过程中,实验教学又占有很大的比重,能够使学生进一步加深对生物概念和生物现象的理解和认知.本研究主要结合当前初中生物实验教学的现状,总结出提高初中生物实验教学有效性的策略,以期更好的改善生物教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐锐		3	0	0.0	0.0