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摘要:
电子竞技运动作为体育中的一个新兴项目,是信息技术与体育结合的产物,国际上出现电子竞技运动概念的时间不长,它将体育从现实世界延伸到了虚拟世界.电子竞技运动在2003年被国家体育总局列为将在中国正式开展的第99个体育项目.第1届全国电子竞技运动会在2004年举行,此举受到国内外的广泛关注,特别是在广大的电子竞技运动爱好者中引起巨大的反响和震动.本文提出电子竞技运动在高校体育课开设的可行性,进而尝试分析其可行性的原因.
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文献信息
篇名 电子竞技运动进入高校体育课中的可行性研究
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 电子竞技运动 高校体育课 可行性
年,卷(期) 2016,(18) 所属期刊栏目 理论与方法探索
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G807.4
字数 3404字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.18.044
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬月 郑州航空工业管理学院体育部 13 131 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
电子竞技运动
高校体育课
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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