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摘要:
会计学专业教育培养目标与社会对会计人才的需求,要求高校进一步加大会计实验教学,提高学生动手能力.经过多年的实践探索,目前我校会计学专业已经形成了课程实验与专业实验、跨专业实验三个层次、手工实验与电算实验两种形式的实验教学体系和相应的实验室,会计实验教学取得了显著的成效.为了进一步提升会计实验教学质量,还应提高会计实验仿真度,加强专业实验、跨专业实验和电算实验及实验室建设.
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文献信息
篇名 会计实验教学与实验室建设的改革与实践 ——以西北民族大学会计学专业为例
来源期刊 中国乡镇企业会计 学科
关键词 会计 会计学专业 实验教学 实验室建设
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 会计教育
研究方向 页码范围 203-204
页数 2页 分类号
字数 3387字 语种 中文
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1 王存教 西北民族大学管理学院 15 38 4.0 5.0
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期刊影响力
中国乡镇企业会计
月刊
1004-8480
11-3064/F
大16开
北京市
18-217
1993
chi
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