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摘要:
本文从概述新课标下小学体育教学实践出发,重点探讨了新课标下提升小学体育教学质量的具体策略,包括在小学体育教学实践中渗透游戏元素;激发学生的积极主动性,增强学生的主体意识;实现传统教学组织形式的转变等,以期为相关的理论研究和具体的教学实践工作提供一定的借鉴。
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阶段教学
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新课标下的小学体育与健康教学策略
小学体育与健康
新课标
教学策略
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篇名 新课标下小学体育教学的实践
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 新课标 小学体育教学 实践
年,卷(期) wldh_2016,(4X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 75-
页数 1页 分类号 G623.8
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