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摘要:
很多少数民族的学生都有执着、执拗的心理特征,班主任如何来对这些学生实施教育与管理,不仅要班主任具有一定的管理能力和经验,还需要班主任有艺术的管理.
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中等职业学校班主任专业化现状、问题与对策研究
职业学校
班主任
专业化
问题
对策
班主任专业化发展现状及对策研究 ——以少数民族地区中学为例
班主任
专业化发展
现状及对策
少数民族
中学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 少数民族地区中职学校班主任工作的几点建议 ——以松桃苗族自治县中等职业学校为例
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 少数民族 中职学校 班主任工作
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G711
字数 3070字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
少数民族
中职学校
班主任工作
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