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原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]探讨重症监护室(ICU)实习护生照顾濒死病人的态度及其影响因素,为 ICU 临床带教老师对护生开展针对性死亡教育提供依据。[方法]采用一般资料问卷、临终关怀态度问卷和照顾临终病人态度量表中文版调查在上海某三级甲等综合医院 ICU实习的49名护生对临终关怀的态度和照护濒死病人的态度及其影响因素。[结果]护生临终关怀态度得分(3.19±0.32)分,照顾濒死病人的态度总分为(3.45±0.21)分;其中,照顾临终病人态度维度得分为(3.23±0.22)分,以病人及其家庭为中心的照顾意识维度得分为(3.69±0.20)分;护生的不同背景、与家人谈论死亡的情形及是否参加过临终关怀志愿活动对护生照顾濒死病人的态度有影响。[结论]ICU 护生照顾濒死病人的态度有待提高,临床带教老师应结合 ICU 带教的特点,在提升自我死亡教育能力的基础上,因人施教,帮助护生形成积极的照顾濒死病人的态度。
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文献信息
篇名 重症监护室实习护生照顾濒死病人的态度及其影响因素分析
来源期刊 护理研究 学科
关键词 濒死病人 实习护生 重症监护室 临终关怀 态度 影响因素
年,卷(期) 2016,(30) 所属期刊栏目 科研论著
研究方向 页码范围 3765-3768
页数 4页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6493.2016.30.014
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研究主题发展历程
节点文献
濒死病人
实习护生
重症监护室
临终关怀
态度
影响因素
研究起点
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期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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285685
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