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摘要:
随着现代教育的不断发展与进步,素质教育已成为现代教育中的重点工作.不管是学校方面,还是家长方面都认识到成绩并不是衡量学生唯一的标准,学生的综合素质也同样重要.如何在高中化学教育中,让学生产生足够的兴趣,引导学生主动学习,提高综合素质.本文从开发新式课程、建立良好学习氛围、将实验与生活结合三方面进行阐述,以助高中学生能在化学教育课堂中有效将兴趣转化为学习动力,起到提高学生综合学习能力的作用.
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文献信息
篇名 试析如何培养高中化学教育中学生学习兴趣
来源期刊 山西青年 学科 教育
关键词 培养 高中化学 兴趣 历史 生活
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 青少年教育
研究方向 页码范围 211
页数 1页 分类号 G633.8
字数 2156字 语种 中文
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研究主题发展历程
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培养
高中化学
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期刊影响力
山西青年
半月刊
1006-0049
14-1003/C
大16开
山西省太原市长治路新城市花园7-3
22-37
1976
chi
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